截止到2019年4月，学生有的从事电气控制系统的安装、运行和调试，有的从事相关的PLC控制程序学习，有的从事组态界面的调试和设计。
在学生顶岗实习工作中，随着岗位的变化、实习即将结束，带来了学生思想上的波动。通过电话、网络、面谈了解学生现状，鼓励其适应新岗位显得特别重要。为此，在近期工作中我主要做了以下几个方面工作：
1.直接、间接两个渠道获取学生工作现状，岗位要求。
2.让一些适应强的同学多在群里发言，起到榜样作用，让大家都树立信心。
3.利用假期关注生活的工作生活，看到同学的成长，共同分析工人得遇到的问题。
4.共同研讨工作中遇到的一些技术困难。
总之，通过一系列手段目前学生心态稳定，工作状况良好。
（报道人：王超）
